家园教育的重要性
已有 682 次阅读 字数(868) 2015/8/11 17:10:58
一、重视常规检查，加强家园联系。 做好幼儿晨检、午检及离园的检查。发现幼儿异常情况时，及时同家长取得联系，诚实汇报事实真象。不要让家长觉得你有隐瞒事实的嫌疑，使家长真正感觉到你的细心、关心和爱心。这部分的工作基本是带班老师做的比我们多，但是我觉得作为英语老师也要了解孩子日常生活的点点滴滴，这样在和家长沟通的时候，家长会觉得你这位老师体贴入微，从根本上关心孩子,也更加信任你，觉得你是他们班级真正的一员。二、小中见大，“匆以善小而不为”。 其实有很多情况，看起来微不足道，也并不是老师没有发现，但往往我们以其“小“而疏忽了。例如，幼儿被小朋友抓了一下，或是洗手时不小心打湿了衣服或发现情绪有些不好等。有些老师觉得这又不是什么大事情，没很大关系，不用同家长汇报。然而往往是这些被我们忽视的问题，引起家长的不满而因小失了大，甚至“前功尽弃”。如果发现异常情况能及时同家长联系，希望家长在家注意观察，则会使家长感觉到你的认真与关心。作为英语老师，孩子任何细微的变化都要及时和家长沟通，特别是孩子在英语活动上的表现，特别是某些孩子平时表现还可以的，可能突然有段时间对英语学习的兴趣有所下降的，一定要及时的和家长沟通，不要以为过段时间就好了，等家长发现他的孩子对英语学习不感兴趣了，他会觉得你没有及时的通知到他，以至于他的工作没做好。三、及时公析反馈信息，赢得家长信任。 我们每周一次的《家园联系本》提供了一个家园交流的平台。老师要仔细阅读其中的“家长的话”，然后根据情况进行分类交流，和幼儿交流，和家长交流。总之，要高度重视家长的意见与建议，并要处理及时。四、注重方法技巧，增强沟通效果。 教师要同家长进行有效沟通，学校要举办形式多样的家园活动，增强幼儿园的凝聚力。同家长沟通的方式有很多，诸如口头、书面、非语言（肢体语言语）沟通。有效的沟通内容加上合适的沟通方式，使沟通发挥最大的效率。 总之，任何一项工作的开展，都需要从管理者开始提高认识，并以制度的形式进行规范。真正抱着“一切为了孩子”的心理，双方平等进行沟通，才能赢得家长的信任，共建互信的桥梁。