一物多玩研讨活动纪实
已有 1087 次阅读 字数(1712) 2021/5/28 16:19:01
2021年5月27日在潘桥中心幼儿园举办了本学期第三次基地培训活动"运动游戏中的器械一物多玩的设计与思考，此次活动汇集了景山片区、新桥片区、潘桥片区的教师们。本次的活动分为 大班课例展示《一根绳子》，中班课例展示《神秘的轮胎》，现场教研运动器械一物多玩研讨和专家引领组成。大班的课例 大班课例教案 《一根绳子》活动目标 1、发展幼儿自身的耐力、速度和灵敏性、协调性。 2、培养幼儿和同伴互相合作玩耍的意识，培养团结协作精神。 活动准备：一根长绳，音乐带，海绵垫，动物头饰。 活动重难点： 1、培养幼儿“跑 拉 仰卧 攀爬”能力； 2、培养团结协作精神 一、热身活动 观察场地，引导幼儿通过找位置， 在教师带领下作热身运动，活动全身关节。 二、活动过程 1、站绳子，组织幼儿往返跑。 拉开绳子 我们大班小朋友是一个团体，我们是一起的，请你们在老师指令下，快速站到绳子上。提示：注意安全，注意团结，要互相帮助。 2、花开花落，仰卧训练 （1）教师示范引导，请幼儿看教师是怎样做的？ 玩法：双手握绳子，引导幼儿拉成圈，并打结。在老师“坐，伸腿，拉紧绳子，躺”的指令下完成。做好五次仰卧训练 3、利用绳子拉猪 一位农民伯伯猪跑丢了，亲小朋友们帮忙送回家 1、）男女齐拉（2）男生拉（3）女生拉 提示幼儿爱护帮助小动物，植物。 4、过河，攀爬绳子 （1）请2位幼儿教师做柱子，绑上绳子。 示范教师坐在垫子上，手拉绳子，带动身体，从绳子一端到另一端。幼儿分男女分别占绳子两端向对方移动。 （2）提高难度，没了垫子，只有绳子，过河 指导幼儿注意动作要领，双手抓紧绳子，双脚勾住绳子，利用手的拉力，带动身子前移放松运动：老师和幼儿围坐在地上，抓着绳子躺下来和起来，并拍打大腿和小腿放松。中班《神秘的轮胎》【活动目标】 1、鼓励幼儿探索轮胎的多种玩法。 2、初步尝试用助跑跨跳的方法跳过厚5厘米、直径宽四十厘米的轮胎。 3、勇于挑战不同的助跑跨跳宽度，面对困难不退缩。 【活动重点】探索轮胎的多种玩法 【活动难点】尝试用助跑跨跳的方法跳过厚5厘米、直径宽四十厘米的轮胎。 【活动准备】 1、厚5厘米、直径宽四十厘米的轮胎若干（与幼儿人数相同）。 2、长度约为2米的布绳辫2根。 3、轻音乐、录音机。一、开始部分 1、教师带领幼儿热身运动 二、基本部分 1、幼儿自由探索轮胎的多种玩法。 2、鼓励幼儿大胆想象轮胎的玩法，引发幼儿玩轮胎游戏的兴趣。 师：今天，老师给小朋友准备了好多的轮胎。你们想不想和它们玩吗？ 师：看看谁能和轮胎宝宝玩的花样最多。 教师观察指导（鼓励幼儿的多种玩法，关注跳的玩法） 3、请个别幼儿示范玩轮胎的方法 4、以游戏：“跳跳乐”初步尝试助跑跨跳厚5厘米、直径宽四十厘米的轮胎师：有什么办法可以从这个地方到这个地方呢？（鼓励幼儿积极思考，并示范自己所想的办法） 1》第一次将轮胎摆成 两列02》第二次 将轮胎变成一个大圈3》、第三次教师组织幼儿站成二排用助跑跨跳的方法跳过40厘米宽的布绳辨，然后再慢慢的增加难度将布绳辨中间的距离调到60厘米反复练习几次。 （请配班老师将轮胎分为1、1、2、2、3、3、平放在场地上，教师将组织幼儿自由选择自己跳得过的轮胎，运用助跑跨跳的方法跳过宽40-60厘米厚5厘米的轮胎，教师提醒幼儿注意安全 3米 3、教师对每一组表现好的小朋友进行表扬两节健康活动都是男老师组织，大家都觉得很阳刚，幼儿园缺少男老师孩子们好像总会缺少男子汉的气概，在男老师的组织下，孩子们都很开心也很有兴趣，并且男老师上课不啰嗦，干脆利落孩子们除了身体素质得到锻炼外，性格的培养和品格的塑造也会得到平衡。两个健康活动也得到了专家的好评，年轻的男老师愿意以新授课并且是原创课作为开放教学活动实属难得，愿意将缺点暴露在大家面前，对于自身的提升是很有帮助的。同时对于两节课例的目标设定也提出了疑问，一个活动中要达到六七个动作发展目标是否符合纲要和指南， 如果这么多动作发展目标时间安排是否合理，目标是否能达到呢？专家对于现场研讨也提出了不同意见，现场的研有了，但是讨论部分忽略了，并且在团队研讨过程中是否对研提出过深层要求，教师团队的研讨水平需要提升，不能只停留在表面。此次培训活动收获挺大的。------------------