入学前准备
已有 216 次阅读 字数(594) 2011/4/26 18:21:38
从他律到自律的转变
幼儿期自控能力、思维、想象等各方面的能力都处于迅速发展阶段，是逐渐完善时期，他们的自律性不强，在幼儿园有跟随左右的教师在一日生活的每一个环节进行叮嘱和提醒，进入小学生，特别是在课堂上只有一个授课教师，除了讲授知识，没有很多的时间去维持纪律，更没有精力去发现每个孩子的其他状况，需要孩子自己管好自己，如何从他律走向自律呢？我认为热爱就是最好的老师，要让孩子热爱上学，喜欢学校，家长和幼儿园的教师要激发孩子上学的欲望和热情，让孩子对即将跨入的小学充满期待，充满向往。
策略：作好精神上的准备和安抚。
1、家长在孩子平时的交流中要流露出对小学生活的向往。在大班末期家长经常与孩子一起勾勒和描绘进入小学的美好蓝图，下述话语希望您能经常说：
（1）“孩子，你真棒，马上就要做一名小学生了，会学到更多的知识，今后你的本领会越来越大”；
（2）在小学，很快就会戴上红领巾，是一名光荣的少先队员，可神气了，幼儿园的弟弟妹妹会羡慕你的；
（3）我的孩子长得真快，就要读小学了，本领会超过爸爸妈妈了。
2、参观即将要入的小学。带孩子对学校有一个美好的印象；
3、参观文具店及书店，以神秘及自豪的语气告诉孩子，如果你进入学校，就会认识许多字，这厚厚的书你都可以看懂，这些学具你都会用。
4、进入小学一年级，课外的特色学习不要太多，以免给孩子太大的压力，影响孩子的正常适应。