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成长日志

第八周教学工作计划

已有 357 次阅读 字数(1231) 2009/3/30 15:09:33



第八周保教计划表
班级  大三班                        日期2009 年3月30日——2009年4月3日





主题
名称

从头到脚(一)


主题
说明

对于自己的身体,幼儿一直充满认识的兴趣,我们需要做的仅仅是创造必要的学习情境,帮助他们了解身体,逐步提升自我认识的水平。


星期












晨间
活动

跳绳
要求:学会数数跳绳

跳跳乐
要求:幼儿两个人互相合作,互相帮助

跳绳
要求:学会数数跳绳

汽车
要求:两人一组轮流开车 

跳跳乐
要求:幼儿两个人互相合作,互相帮助


早操

要求:幼儿做操动作的时候,节奏对准,动作整齐,喜欢做操


集体教学活动

语言:有趣的检查

科学:心跳咚咚咚 

科学:我身体上的朋友 

语言:长眼睛的皮肤

科学:牙齿切碎机


艺术:从头到脚

体育:热身运动

数学:身体上的单双数

科学:我的身体模型 

语言:我的牙掉了


户外体育活动

大操场
脚转球
要求:幼儿喜欢玩脚转球

游泳池
淘气堡
要求:幼儿要遵守纪律

大操场
跳跳乐
要求:幼儿有合作的精神

思维活动室
要求:幼儿安静,有秩序
思维活动室
 

大操场
跳绳
要求:幼儿数数跳绳


午餐
午睡

午餐要求:幼儿一口饭一口菜一口汤,安静用餐
午睡要求:幼儿能自己能自己整理好自己的物品,起床后将被子叠整齐


集体游戏及区域活动

美术活动(一)
有趣的图案
区域活动

计算:自动售货机 

美术活动(二)
有趣的图案

手工:会变的娃娃
区域活动
 

计算:我会看时钟


区域要求

语言区

美工区

数学区

益智区

探索区

 


1、看图识字,识字拼图
2、图书

1、提供各种纸张等各种材料,供幼儿制作人体的器官 

1、学习数的加减运算
2、学习数的分解运算

1、提供测量工具,测量自己的腰围,身高,体重

提供放大镜,观察自己的皮肤

 


家园
互动

1、结合“营养结构图”和孩子一起制定一周营养菜谱。 
2、 家中贴一张“成长图表”,记录孩子的身高、体重、手印等,让孩子感受自己的成长。 
3、 家长与孩子阅读有关成长的书籍,并与孩子一起谈论身体话题:如:我们的心脏有多大,牙齿是怎样更换的,成人的皮肤和孩子的是否一样等,满足孩子的求知欲望。


保育
工作

1、继续要求要求幼儿在规定的时间内用完自己的饭菜,一口饭一口菜一口汤,不到饭
2、根据天气的变化,幼儿能做到及时增减衣服,学会整理自己的物品。












 

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