《轱辘轱辘》主题 家园共育
已有 440 次阅读 字数(517) 2010/11/29 22:53:51
主题说明
汽车、摩托车、自行车、三轮车都有轮子。轱号轱辘的轮子滚动着、转动着，载着我们走向大干世界。还有滚个不停、转个不停的弹珠和陀螺……这些运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。活动中，幼儿既获得了极大的情感；满足，也积累了丰富的感性经验。
“轱辘轱辘，轱辘轱辘”。当我们用直观而又充满动感的象声词去表征运动着的物体时，这些物体便自然而然地从纷繁的世界中凸现出来，成为有趣的、引人注目的“吸引物”。于是，学习者的：主意力自然地集中于此，学习的兴趣、欲望自然地与学习任务融合，师幼之间良好的、积极的互动自然形成——幼儿成为一位主动积极的学习者。
家园共育
1.带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。
2.与孩子一起制作陀螺或旋转拉线纽扣，观察转动的现象。
3.和孩子一起从旧画报或广告上剪下汽车图案，用纽扣做车轮，制作拼贴
4.在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。
5.开展一些亲子游戏，可参见幼儿活动材料第三册第23—24页《人体轱辘辘》，第25—26页《轱号辘的游戏》。