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数字
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2015/6/26 12:48:31
在数学活动上，我们认识了数字“4”，让小朋友们感知数字“4”的实际意义，认读数字“4”。然后通过仔细观察，发现相应的数量。 活动上，老师问小朋友们：“数字4可以表示几辆汽车？”老师这么一问，沐阳手指点数伸出手指头回答道：“可以用4辆汽车！”沐阳宝贝回答真棒哦！ 在操作数学的时，沐阳用线条连对了，赞一个！
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周梓晗
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