2009学年第一学期个人总结
已有 1009 次阅读 字数(1355) 2010/1/12 10:32:10
2009学年第一学期个人总结
转眼间，学期工作也已接近尾声。在这一个月里，我和孩子们一起笑过，闹过，也生气过。可不论过程怎样，他们总是一天天在长大，每一天都在进步。与此同时，也每一天都会有新的惊喜带给我们，当然，也会有新的问题留给我们。可以说，与他们在一起的每一天都是精彩的，充实的。..
一.班级情况
我们班总人数28名。随着宝宝人数的增加，也意味着责任的增加，可同时，老师的干劲也跟着增加了。在这学期里，我和班上的老师两人一起分工合作，使得班上的工作能得以开展，虽然有时候会感觉一天忙得不可开交，可是看到宝宝们都能开心的按时来园，安全离园，看到他们快乐的样子，回忆过去的那些苦的，累的也值得。
二.教育教学
本学期在纲要和幼儿园课程结合的指导下，制定适合幼儿年龄特点的教育教学目标，认真备好教育活动让幼儿在形象直观的教具中轻松愉快的气氛中学习。通过语言领域，教育活动、区域活动、生活活动中，让幼儿会正确使用礼貌用语，学会与伙伴交谈，倾听他人讲话，用完整话与他人交流等。社会领域中，敢于在活动中大胆的与伙伴交往，初步学习规则意识，懂得与伙伴合作和分享，做力所能及的事，爱自己的父母及周围人。科学领域中，认识简单的几何图形， 1 和许多的关系简单的排序等，区域活动中通过与材料的互动，学习动手动脑探究问题的能力。艺术领域中，能大胆地运用手中的工具进行涂色、粘贴，学习画简单的单线条物体。健康领域中，养成良好的生活卫生习惯，自己穿脱衣服、鞋子，喜欢与伙伴共同游戏.
并且在教育教学工作中，我吸取其她老师及园领导给予的好的经验及提议，认真安排适合这一年龄段幼儿的游戏活动，让幼儿能放开心怀，尽情的在各项游戏活动中发挥自己的想像，坚持在活动过程中以让孩子为主导，让宝宝们能在愉快的游戏活动中学能自由的发挥，激发他们的智能发展。通过环境创设让幼儿更直观的去理解。
三．保育工作
在这学期里，班上宝宝虽少，可是事却不少，特别是现在适逢换季，天气温差起了变化，班上宝宝因年龄小，身体的抵抗力较弱，大部分的宝宝都有感冒的倾向，一天里鼻涕不断。针对这一情况，当宝宝来园之后，我们也尽心的去留意宝宝一日在园的精神状况，会不定时的去探一下他们的额头，随时观注他们的身体状况。同时，也督促孩子多喝水，保证他们的饮水量。另外，我们也及时的给家长打电话，向他们反馈宝宝一日在园情况，同时请家长在家配合做好感冒预防工作，以保证宝宝的健康。
一眨眼，现在班级的幼儿已经能较好的适应幼儿园的生活，学习活动，也初步形成了一定的生活习惯和常规习惯。如我班的大部分幼儿都能自己独自入睡，上厕所，吃饭，洗手。早上来幼儿园和下午回家都会跟我们说“老师早上好”、“老师再见”等礼貌用语。通过家长开放日，“亲子”活动看着班上的小小运动会爬爬爬第一名；个人比赛2个第一名，广播操比赛第二名等，这也是我们感到很欣慰的事。
除此之外，在这一学期的工作中，也有许多地方做得不尽如人意。如：对于个别待好动、不遵守游戏规则，经常侵犯其他小朋友的幼儿等，所以，在下一个学期，我将会吸取：生气前先让自己安静10秒的方式，控制好自己的情绪，做到个别事情个别对待，少生气多微笑！让自己保持一份良好的心情去面对我的每一个宝宝。
2010.元.11