“同课异构”展风采，集思广益促成长 发表时间:2012/4/5 9:06:00

•  

       “同课异构”展风采，集思广益促成长

   

                        -----红都幼儿园

                  
     为深入探讨幼儿园语言教学活动中提问的有效性，促
   
   
  进教师业务水平的提高，使教研活动真正成为教师专业化
   
   
  成长的摇篮，我们于3月31日、4月1日分别在江北幼儿园、
   
   
  哈哈幼儿园开展了为期两天的新苗教师优质课评比暨同课
   
   
  异构课例研讨活动。
   
   
     本次活动我们围绕集团中心教研组的指导思想，开展了
   
   
  以小班儿歌教学《谁会爬》为主题，要求我园的10位新苗
   
   
  组教师共同参与备课、试课、上课、反思、研讨。活动中
   
   
  大家围绕这个主题，分别进行教学活动的设计。每个老师
   
   
  结合自己所积累的经验，独立备课，认真地进行教材分析，
   
   
  根据纲要中语言活动的要求，设计不同的提问、激发幼儿
   
   
  的学习兴趣。在教法的选择、课堂活动的设计方案上每位
   
   
  教师充分施展自己的才能，力求最新颖有效的教学组织形
   
   
  式。
   
   
     活动后，每位新教师还根据现场教学活动进行了深刻
   
   
  的反思，并组织骨干教师针对活动中教师提问的有效性进
   
   
  行评析，让大家集体会诊，集思广益；通过这样的相互交
   
   
  流，讨论评价，让大家交流信息，人人受益；同时也让大
   
   
  家碰撞思想，升华教育理念。
   
   
     本次活动不仅给听课教师提供了丰富多彩的课堂盛宴，
   
   
  也为每位新教师的专业发展搭建了一个平台，让教师们能
   
   
  及时吸收经验、拓宽教学思路，提高幼儿园语言教育教学
   
   
  的整体水平。
   
   
   
   
   
   
   
                  心桥幼教集团.红都幼儿园：胡丽丽报道
   
   
                               彭小飞、蒋慈雅手机拍摄