你我参与，让环境 “说话” 发表时间:2012/11/20 14:58:00

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  你我参与，让环境 “说话”  

  ——新桥一幼分园环境区域创设评比活动

  环境是幼儿园一种隐性的教育“语言”，为了发挥环境的教育功能和互动功效，让环境教育参透到我们的主题教育中来，近几年我们就预想结合幼儿园文化内涵、幼儿园特色教学、国际象棋、英语等特色因地制宜地为幼儿创设一个轻松、愉快的学习和生活环境，真正让环境“说话”。

  2012年11月16日，我园组织了环境区域评比活动，根据主题性、审美性、参与性、教育性、自制量等几项指标对本次环境进行评比。为了创设一个良好的环境，老师们在自己班的主题墙和区域创设上很花心思，寻找适合本班幼儿年龄、结合教学主题的环境内容、区域材料、并利用业余时间加班加点、充分发挥自己的聪明才智，动脑筋、想办法、有效合理利用资源及空间，创设的环境班班有特色、班班有亮点。为让大家通过互相参观学习，加强交流、寻找差距，从中提高自己的环境创设能力，我们进行了平行班之间的合作、分享，整体提高了我园创设环境的水平，希望各老师在下次定期更换时结合主题对材料的投入，充分调动幼儿的参与积极性，将环境作为重要的教育资源有效促进幼儿的发展。

  现将评比结果公布如下：

  最佳主题墙创设奖： 中六班  大六班  小小六班   小小五班  大五班

  最佳区域创设奖：大六班  中五班  中六班   小五班   小六班

  文字：周罗勤/摄影：黎毅

   

  主题墙

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  区角

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  植物角