“阳光体育 快乐研讨” 发表时间:2013/11/15 15:44:00

•              “阳光体育  快乐研讨”

       ------记心桥幼教集团教研第三次活动

           11月14日上午，集团领导、属下各幼儿园园长、新老师及新桥片区的100多人齐聚在新桥一幼分园参加了集团中心教研第三次活动，继上次红都幼儿园开展的关于大班幼儿“助跑跨跳”的研讨，本次我们将研讨的重点聚焦在大班幼儿“钻”的研讨上。活动主要分三个议程：一是课例展示；二是新教师针对活动开展问题研讨；三是专家链接。

  8：30我们的活动准时开始，首先是新桥一幼分园邹娅娟老师带来的大班体育活动《熊出没》，邹老师利用小朋友喜欢的动画片《熊出没》的情景线贯穿始终，教师在教学过程中做到了层层递进，环环相扣，在组织过程中教师能关注到幼儿的主动学习，在幼儿的自由探索中学习正面钻，侧钻的技能，并通过由易到难的游戏活动练习钻的技能，教师在材料的准备上更是体现了层次性。第二节活动是来自新桥一幼总园程海静老师带来的大班体育活动《小猴摘桃子》，程海静老师利用猴子上山摘桃子的情景游戏来贯穿整个活动，活动中教师对侧钻的动作指导讲解很到位，在活动中教师利用大小不同的呼啦圈来学习侧钻的技能，整个活动中幼儿的规则意识强，达到了一定的运动量。同课异构体现的是同样的题材构建不一样的课堂风采，活动中让我们看到新教师在课堂中青春与活力，通过一次次锻炼，新老师们在驾驭课堂能力在不断地提升。

  两节活动展示后就进入了问题研讨环节，来自总分园的16位新老师坐成两个方块进行了热烈的研讨，首先是两位执教老师的课后反思，接着两边老师针对活动目标制定是否合理？教师对体育技能“钻”的理解和指导是否到位？活动中两位老师各采用了哪些教学策略？活动中教师的指导语是否清晰；活动中幼儿的学习是否具有自主性？活动中的器械投放是否具有层次性；幼儿的运动量是否达到？进行了激烈的研讨，最后新老师针对两节活动的亮点进行互相学习，并针对两节活动的不足提出自己的建议，新老师在研讨中敢说、想说，乐意说，在不断的研讨中培养了新老师们的表达能力，不断提高了老师们的教学理论水平。

  活动最后集团领导徐秀丽老师针对今天的活动做了精彩的点评，为我们做了专业引领，徐老师肯定了新老师的理解教材、驾驭课堂能力都在不断的提高，相比之前上课的老师今天的两位上课的新老师身上多了一份阳光与青春活力，这是上体育活动老师所要具备的。徐老师也肯定了两位新老师利用情景游戏的教学主策略，环节上做到了由易到难，在器械的投放上也做到了层次性，幼儿的规则意识强，通过一节活动幼儿也达到了一定的运动量，同时徐老师针对今天的活动也提出了建议：一、教师在选择运动器械的时候应考虑到它对哪个体育技能是有促进的。二、活动中教师应该是合作者、支持者，应给幼儿充分的自主空间。三、活动中热身运动和放松运动要有针对性，动作技能要示范到位。

  通过这样的活动，新教师的在一次次的磨课中不断进步与成长，同时也促进了我们各园之间新老师的相互学习与交流，相信在集团中心教研活动的带领下我们的新老师团队会茁壮成长。

                                                                文/周罗琴   图/南培雷