优化教研、提升教学 发表时间:2014/3/25 9:43:00

• 优化教研、提升教学

  —记龙湾区心桥幼儿园让presentation更加生动教研

   

  为了进一步提升教育教学能力，凸显英语特色，本学期我园就英语教研活动进行了较大程度的调整和改革，从以往的大家即兴发表观点到现在的按主题计划提前准备，提前思考，提前查阅，到最后由主持老师主题的分享和教师们的各抒己见，实现了由点到线---由线到面的全方位辐射和概括，更加“完整性，系统性“的提高了教师们教研的总体水平和上课实践能力。

  本次的“让presentation更加生动”的主题教研中，主持老师Alina老师先提出自己的任教疑惑---如何解决“机械呈现卡片，幼儿容易厌倦“现象，接着阐述了自己的两点解决方案，如运用情景法，道具法等来丰富此教学过程，更好的提高幼儿的上课兴趣，激发英语语言的实际运用。

  接着，英语组的老师们就此问题经过深思熟虑后，积极的献言献策，提出了“PPT法”“提示法”等等，让整体教研活动沿着这条线扩展到这块面上去，更加历练了教师们的聆听和组织，发表观点的能力，进一步激发了教师们善于发现问题，解决问题，总结问题的能力，从而提高了教育教学能力，更好的服务于幼儿，增强幼儿学习英语的兴趣，让英语特色 更加凸显其亮点和风采！

   

   

  文字/摄影：邵素芳