以研促教 快乐教研 发表时间:2014/5/9 16:49:00

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  以研促教  快乐教研

   

  ——暨心桥学前教育集团中心教研组第四次活动

  为深入探讨开展健康领域教学活动的有效性，促进新教师专业发展， 5月9日上午，集团领导及属下各幼儿园业务园长、新教师等50多余人在鹿城心桥绿洲幼儿园参加了集团中心教研组“同课异构”第四次活动。

  本次活动分三个议程：一、同课异构课例展示，二、互动抢答游戏，三、课例研讨，四、专家引领。9:00活动正式开始，首先由心桥绿洲幼儿园的范洁娜老师带来的托班健康教育活动《这样的蔬菜特别香》，范老师先是出示了具有四种蔬菜代表性颜色的盒子，通过四种不同的出示方式让幼儿知道四种蔬菜，增添神秘感，激发幼儿学习的兴趣，使幼儿能很好的进入到学习状态，活动中创设情景小动物的到来，让幼儿在轻松愉悦的环境下了解这四样蔬菜其营养价值，整个教学过程紧紧围绕着目标展开，幼儿的积极性高；其次龙湾心桥幼儿园刘丽丽老师带来的课堂展示，教师采用创设情景导入，很好地让幼儿融入到学习游戏中，活动中运用多媒体教学，激发幼儿学习的兴趣，组织过程中能关注幼儿的主动学习，整个活动层层递进、环环相扣。两位老师选用同一题材，用不同的教学策略构建了各自精彩的课堂，教学准备充分。托班健康活动对新教师的挑战很高，活动中我们也看到新教师在课堂中的青春与活力，通过一次次锻炼，新老师们在驾驭课堂能力上在不断地提升。

  活动中主持人还在观摩活动后穿插了健康教育活动的知识抢答，与台下的老师们做了积极互动，积极地调动教研氛围，接下来在研讨环节中两位执教老师也对自己的互动做了简单的反思，接着两所幼儿园的新老师们针对活动从以下几个方面做了热烈的研讨：1、两节活动的目标制定是否准确、合理？2、材料准备是否符合托班幼儿年龄特点？3、教师在活动中采取哪些教学策略？提问是否清晰？4、整个活动有无体现幼儿学习的自主性？最后两边针对两个活动肯定了亮点，也指出一些积极的建议。在研讨的过程中新老师们也聚焦了一些问题。新老师在研讨中敢说、想说，乐意说，在不断的研讨中培养了新老师们的表达能力，不断提高了老师们的教学理论水平。

  活动最后集团领导徐秀丽老师针对今天的活动做了精彩的点评，为我们做了专业引领。徐老师首先对新老师能大胆尝试托班课堂展示、教学活动中材料的准备及新教师在课堂中的亲和力都给予了肯定，然后徐老师从两节活动的目标制定以及如何根据托班幼儿年龄段创设情景，还对作为健康活动我们该如何把握侧重点等方面给现场的老师们做了详细的分析。通过这样的活动，新教师们在一次次的磨课中不断进步与成长，同时也让参与教研的老师同样受益匪浅。相信在集团中心教研活动的带领下我们的新老师团队会茁壮成长，执教能力更上一个台阶。

   

    同课异构课例展示

  

    园长及教师听课

  

   

    互动抢答游戏

  

    课例研讨

  

    专家引领