幼儿园社会领域教学实践研讨——新桥一幼园本研修基地活动 发表时间:2016/1/8 12:08:00

• 幼儿园社会领域教学实践研讨

  ——新桥一幼园本研修基地活动

  迎着新年的曙光，抓着本学期的尾巴，我们新桥一幼园本研修基地开展了本学期的第四次活动。在《3—6岁儿童学习与发展指南》的引领下，以“新课程、新理念”为指导，集合教师发展中心计划，本学期我们聚焦在社会领域，以教师发展为本，立足我们新桥街道民办园教师的实际情况，我们开展了如何在幼儿园一日活动、区域活动、棘突教学活动中渗透社会领域的发展目标，继上次的社会性区域中的角色游戏的探讨，本次活动我们将目光投射到社会领域的集体教学活动上。

  9：10分活动准时开始，新桥一幼总园的潘河英和潘梦君老师为大家分别展示了大班社会活动《我会扔垃圾》和小班社会活动《我要的抱抱》，虽然是借班上课，但两位老师的课堂驾驭能力、良好的教态和师幼互动使课堂绽放光彩。接着是现场研讨环节，各幼儿的教师代表也发表了自己对两个活动的看法。最后由新桥一幼施正乐园长对上午的活动做了专业引领。施老师从教材的教育意义、目标的制定，目标在过程中的落实、教学过程中提问的有效性，教学活动中的师幼互动、教具的准备等方面给我们做了剖析与解读。同时她针对两次活动提了几点建议及今后我们需注意的几个方面：1.活动中教师语言的精炼与准确性、教师对幼儿回答的回应。2.注重课堂上的小细节（活动的礼貌教育……）

  古人语：学而时实之，不亦乐乎。上午的活动给了我们很多的启发与思考，复习最精彩的片段，园本研修活动如春天里的细雨滋润着我们前行，希望片区教师在基地的带领下各方面都能更上一层楼。

  文/周罗琴  图/南培雷