以“评”促“进” 发表时间:2016/4/25 12:15:00

• 以“评”促“进”

                 ————新桥一幼分园环境创设评比活动

   

  为了进一步丰富、提升我园环境的教育内涵，有效促进教师、幼儿的共同进步，2016年4月22日下午，我园开展了园内班级环境创设评比活动。

  为了使活动开展的更有成效，前阶段，我们就对此活动做了动员布置。鼓励老师们大胆创新，努力创出各班的特色，要有策划、见成效，要师幼互动。接到任务后，各班老师都精心策划，各显神通。大家都能结合主题创设具有本班特色的主题墙、区域和植物角：有些班级积极发动家长制作亲子作品，张贴在主题墙上；有些班级的老师为了使自己班级的环境精益求精，常常利用晚上的时间自发留下创设环境；有些班级为了充分体现废旧物品的利用率，鼓励孩子们与家长一起收集可用的废旧物品，并把它们创设成精美的环境装饰……大家努力在为孩子们创设更好的学习和生活环境。

  本次评比活动，我们要求每个班级都派出一位老师参与评分，以体现我们评比的公平、公正，以“评”促“进”。在观摩评比的过程中，每到一个班，我们要求各班老师对自己班的环境创设进行介绍，大家边听边观察、边交流、边学习，老师们在评比中互相学习，取长补短，增进了班级之间的互相交流，形成了良好的环境创设氛围，有效促进了校园文化建设。我们为此次活动评出了以下奖项：

  最佳创意奖：中五、中六

  最佳合作奖：大六、小六、小五

  最佳参与奖：小小五、小小六

                                               文/林华  图/李燕燕