“共评共学，让环境说话”——新桥一幼2016下学期环境评比 发表时间:2016/10/8 16:55:00

• “共评共学，让环境说话”

  ——新桥一幼2016下新学期环境评比

  为了有效发挥班级环境和区域角活动的作用，提高幼儿的学习兴趣，让孩子们拥有一个温馨快乐的学习环境，促进教师的教育教学技能，便于彼此取长补短，新桥一幼于2016年9月26日举办了班级环境创设评比活动。

  本次评比我们从班级的整体卫生、班级主题墙、区域、植物角等几个方面进行评比，本学期我们将根据主题投放的学习性区域活动为主，下午3:00由业务园长及各班老师组成的评审组来到班级进行评比，老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级，评分小组对各班区域环境、主题墙、植物角的创设进行了观摩、打分，同时评审组认真听取班级老师的讲解。对班级的饮水标记、班级区域牌、幼儿作品展示墙、幼儿的区域常规进行评分。

  这次环境布置中，幼儿作品展示墙的创设突出展示了幼儿的作品，真正做到了“以幼儿为主体”；区域材料大部分班级也根据主题做到了区域投放材料丰富，易于幼儿操作、收放，材料适合幼儿年龄特点；每个班的的饮水标记及区域牌的制作也各有特色.

  此次评比活动，给教师提供了一个展示的舞台，也让教师在评比中相互学习，取长补短，为孩子们创设了更好的学习和生活环境。

  评比结果：

    优胜班级：大三、中二、小一

    优秀班级：大一、中一、小三