《3—6岁儿童学习与发展指南》学习会之健康篇 发表时间:2017/3/8 16:12:00

• 《3—6岁儿童学习与发展指南》学习会之健康篇

  ——新桥一幼学术沙龙活动

  为了深入贯彻新《指南》精神，将《指南》精神落实到实处，同时也为了我们的课题《体操渗透在幼儿园的一日活动》做的培训，3月3日中午12:15分全体教师集中在中三班教室进行了新《指南》》中健康领域目标、要求进行了解读及现场答辩。

  在几年的教学工作中不管是教师指导书还是幼儿用书你不难发现一个规律那就是每本书中五大领域中健康领域放在首位，可想幼儿的健康是多么的重要。《指南》也明确指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。”健康是幼儿成长的基础我们应该把握幼儿的健康发展，首先就应该保证幼儿的身心状况而身心状况中又包含具有健康的体态、情绪安定愉快、具有一定的适应能力。

  在现场的答辩会上，我们的老师分两组进行，通过填空题、选择题、判断题、简答题、必答题，现场的气氛活跃，老师们争先恐后的抢答，时而沉思。时而回答，一个回答，其他教师为智囊团，经过一番激烈的角逐，最后A组教师胜出。

  总之，幼儿健康快乐的成长是你我所共同关注的焦点，也是幼儿园教育的首要任务，健康是幼儿幸福的源泉，希望通过此次活动让教师更深入的了解了新《指南》，将我们的《指南》精神落到日常教学的实处，让每个孩子健康快乐的成长。

  文/周罗琴  图/南培雷