“畅享端午 快乐六一”系列活动之环境创设评比 发表时间:2017/6/2 15:32:00

• “畅享端午  快乐六一”系列活动之环境创设评比

  环境作为幼儿园教育的“隐性课程”，在《纲要》中被提到较为重要的地位。教师不仅要创设，更要充分、有效地利用好“环境”这一教育资源，促进幼儿的发展。，结合端午和六一两大节日，我园以此为契机，进行了环境创设评比，5月26日下午进行了班级区域环境创设观摩交流评比活动。

  本次活动，首先由各主班老师介绍班级环境创设的过程，阐述自己对主题环境的理解和与幼儿发展的融合之处，体现环境教育的意义。其次，区域设置也成为班级展示的一个窗口，区角中整洁大方，老师将区域与游戏有机整合，动静结合，既发挥了孩子的动手能力、思维能力，也发展了孩子的主观能动性，丰富了社会经验，提高了交往能力，让孩子真正成为了游戏的主人。老师们详细的讲解，让观摩的老师增加了对各区域设置的了解。最后，观摩交流的老师面对面地进行交流，针对环境创设中的亮点、不足提出自己的见解，在体验成功的同时也共享经验。让大家彼此在互动中发展与成长。

  通过评比，老师们在观摩中得到了交流学习的机会，也树立了“以幼儿为本”的理念，给幼儿创设了充分表达和表现的机会，力求实现幼儿与环境之间的互动，促进了幼儿各方面的发展。相信在老师们精心布置的环境中，我们的孩子将在幼儿园里度过快乐的节日，放飞快乐梦想，收获成长的希望！

  文/周罗琴 图/张维聪