“趣玩体能小游戏”——新桥第一幼儿园90学时培训活动 发表时间:2018/5/2 11:11:00

• “趣玩体能小游戏”

  ——新桥第一幼儿园90学时培训活动

  根据《新纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，我园在贯彻实施课题《幼儿快乐体操在一日活动中渗透的实践研究》的过程中，我们注重幼儿体能的动作发展，更注重幼儿心理体育环境的建设。2018年4月27日，新桥第一幼儿园迎来新桥街道学前教育教师90学时培训活动，本次培训的主题为课题背景下的体能小游戏活动。

  上午8:15分，我们的培训活动准时开始，首先展示的是晨间大区域活动，各班级的老师利用幼儿园现有的器械，摆成各种体锻游戏区，其中包括：跑、钻、爬、跳、平衡，投掷等动作，充分体现了快乐、自由、健康的晨间体锻活动。9：00整学员们集中多功能厅进行室内的培训，首先大家聆听了业务园长周罗琴老师关于幼儿园体育环境创设的观点分享，周老师从幼儿园的显性环境和隐性环境做了具体的介绍，从幼儿园大环境上的体能大型器械的投入，小环境上体育特色的融入，幼儿心理体能建设及今后幼儿的体育发展目标与方向向大家做了详细的介绍。接着林微微老师带着全体学员学习了手指操，从手关节到臂关节到小肌肉群的训练，这些精细的手指操利用简单、朗朗上口的诗歌、儿歌，利用臂、指关节的锻炼，达到锻炼体能、愉悦身心、的效果，这些手指操还可以作为一日环节中的过渡环节的游戏运用，一举两得。其次由李丹丹老师带来小班体能游戏《好玩的袜子》，李老师利用平常废旧的袜子跟孩子们做了好玩的游戏，活动中通过袜子配对、袜子变球进行投掷练习，孩子们乐在其中，体验了游戏的快乐，得到了体能的练习。最后大家集中操场观看了大、中班的体能游戏，三个大班幼儿通过合作，竞赛完成了解锁、兔子搬家的游戏，三个中班垫子上的游戏，通过走、跑、跳、爬（单脚）等动作，通过情境游戏，检验了幼儿动作发展情况，同时也让孩子们充分体验到了游戏的快乐。

  下午，我们邀请了宁波大学汪超教授来园为大家做专业的讲座，将近两个半小时的讲座，汪教授的讲座的主题为幼儿园健康教学活动的设计与指导，他从幼儿园体育教学活动的目标多样化取向、幼儿园体育活动内容的设计及创新、幼儿园体育教学整体的设计与评价等几个方面给我们做了专业引领，最后汪教授还与我们做了积极互动，大家针对体育教学活动中的困惑问题做了交流。

  一天的培训时间很快过去，整个活动紧凑、有序、有效，让学习的老师有所学、有所思、有所获，希望大家踏着学习的脚步，一起学习、一起进步，做一个学习型的教师。

  文/周罗琴  图/南培雷