“互相学习 共同成长”——记集团中心教研组活动主题背景下运动材料的有效性 发表时间:2018/12/22 0:16:00

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  “互相学习 共同成长”

  ——记集团中心教研组活动主题背景下运动材料的有效性

  
  

  为了更好地开展心桥集团属下幼儿园园本教研活动，加强学习与交流，给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台。提高幼儿园教师组织教学活动的能力，促进幼儿园教育教学水平再上一个新台阶，有效地提升教师教学的创新能力，让教师实实在在地在专业道路上不断成长。心桥集团中心教研组第三次活动于2018年12月6日上午，在鹿城心桥幼儿园上陡门园区开展。参会的有心桥学前教育集团副总裁徐秀丽老师及各姐妹园园长和老师们。本次教研活动围绕主题背景下运动材料的有效性进行研讨。

      我园刚承办2018年全国体育活动观摩和学术研讨会。在集团领导徐秀丽老师的带领下，各园的园长和老师们首先观摩了我园户外体锻工坊。观摩活动结束后，所有教师齐聚多功能厅进行第二个环节——主题背景下运动材料有效性的研讨。先是由邱婷婷老师带领所有在场的老师做了一个热场游戏，通过这个团结协作的游戏，和大家分享了只有团结同心，再难的事都有突破口这个浅显易懂的道理，同时也体现了我园教师在教研之路上的那份执着和坚强。

      在教研活动中，我园小班、中班、大班的老师分别分享了在主题背景下运动材料的有效性的思与行，对投放的运动材料进行了介绍，并从孩子与材料的互动及活动反应等方面进行了细致的阐述说明，也争对在材料投放中遇到的问题和困惑，教师们各抒己见，献计献策，提出了很多可行性、有效性的建议，台下聆听的老师也参与其中，互动交流。

   最后，集团领导徐秀丽老师从孩子与材料的互动、材料选择的层次性、材料的结构以及材料的呈现方式等方面对体育区域中投放材料的有效性进行了总结。并提出要循序渐进、扎扎实实地去做园本教研的要求，真正实现开展教研活动的意义与成效！

  “学无止境、研无止境”，相信通过搭建这样一个互相学习、资源共享、共同进步的交流学习平台，既促进了教师间的交流与学习，激励教师不断地探索，激发了教师互助学习研究的热情，也真正实现了集团属下幼儿园之间"学习中交流，交流中成长"的共同目标。