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有效性的教研活动 发表时间:2009/9/19 14:32:00

  • 有效性的教研活动

    2009918上午830,在我园二楼多功能厅开展了两节大班段语言领域《神奇的小火车》的故事课。教师采用多媒体的声画形式绘声绘色地展现课程内容,激发幼儿学习兴趣,让幼儿更具体理解故事内容,形成良好的师幼互动气氛、课堂活跃。课后,大班教研组长张 晓主持:上课的教师季广恩、蔡艳丹首先进行自我评析,再由主评人周罗琴评讲,听课的老师补充。最后由徐秀丽老师总评,徐老师从如何把握目标的定位、如何吃透教材、剖析教材,掌握重点、难点上作了具体的阐述,并现场提出教案的修改意见由两位老师重新整理,下周五进行第二次更进上课。这样的教研活动大大地提高了教师参与教研活动的兴趣与教学水平。

    我园十分注重教研组活动的有效性研究,本学期将课堂教学的有效性作为教研活动的重要内容。聘请瓯海区幼教教研员、中学高级教师徐秀丽来我园进行教研活动全程指导,每周举行一次,并集中集团业务园长的智慧共同研究、集思广益、相互分享。教学采取“同课同构”“同课异构”等形式进行个人、集体、专家相结合的研究。昨天是本学期第一次集中教学研究活动。

     

     

    新桥一幼 陈蓉蓉

     

    季广恩老师在上《神奇的小火车》课

     

    和小朋友一起搭乘神奇的小火车
    蔡艳丹老师上课
    我们搭成小货车出发了
    在场听课的有徐秀丽老师,各园园长、老师。
    课后研讨,专家指导