“灵动环创 浸润童心”——新桥第一幼儿园2019年下学期环创评比 发表时间:2019/10/18 15:18:00

• “灵动环创  浸润童心”

  ——新桥第一幼儿园2019年下学期环创评比

  为了深入贯彻落实《幼儿园课程改革指导意见》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进课程游戏化理念，让孩子们拥有一个温馨快乐的游戏环境，我们新桥第一幼儿园的老师们充分发挥才智，与孩子们共同创设出了突显班级特色的班级环境。9月20日下午，我园老师带着欣赏与学习的心态走进了每个班级，对幼儿园各班的整体卫生、主题墙、区域、植物角等进行了观摩，并认真聆听各班老师对本班环境创设意图的讲解。四个年年段的老师，根据本月主题教学内容进行多元、多领域创设。有的充满童趣，孩子们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，富有美感，令人心旷神怡，让人忍不住停下脚步静静欣赏。我园教师们遵循“从幼儿角度出发，为幼儿服务”的原则，紧密结合班级幼儿的年龄特点、凸现班级特色，主题鲜明，内容丰富，充分发挥教师自身的特长，巧妙利用废旧材料、合理布置环境创设。

  此次评比活动，不仅有效提升了教师在环境创设上的创新能力，也让教师了解了幼儿园环境创设不再是以往那样强调“美化、绿化、净化”等外在装饰，更不再是教师个人的手工劳动了，而是深刻感受到主题墙、区域创设要发挥孩子的主体作用，充分调动幼儿参与的积极性，共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的环境，使每班的环境创设都会与孩子对话。

  优胜班级：

  中二班  中一班  小二班  大二班  大三班

   

  文/周罗琴  图/南培雷