小班区域活动的创设与指导
----心桥学前教育集团中心教研组活动
区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。为提高教师区域的创设及指导游戏的能力，4月21日上午，在心桥绿洲幼儿园举行了本学期集团中心教研组第一次活动，研讨的内容为：小班区域活动的创设与指导，集团下面50多位教师参加了此次活动。
整个活动分为5个环节，首先是张洁慧老师与大家汇报了心桥绿洲幼儿园创设游戏区域的一些做法，主要从以下几个方面：理念的梳理、区域空间布局、区域创设、材料投放、幼儿活动、教师指导及过程中的反思与感悟与大家做了分享；再是我们小班段的陈苗苗老师与大家分享了主题“走进小班幼儿的七彩世界”，陈老师跟大家分享了“色彩大集合”的主题由来以及我们在开展区域活动中发现的一些问题及解决的策略；接下来是观摩的老师兴致勃勃的观摩了我们各年龄段的区域活动，我们是以全园开放的形式，开放的区域有设置在班级活动室里面的学习性区域，还有设置在二、三楼走廊上的社会性区域，内容创设有绿洲超市、爱婴坊、金色童年照相馆、手工DIY、洗衣坊、农家乐等6个大型社会性区域，孩子们背上自己的小钱包，在各个区域中自主选择，互相合作，在轻松愉快的环境中充分体验自主学习的快乐。
观摩回来后我们集中在一楼多功能厅开展了研讨活动，此次教研活动打破了以往的教研模式，采用参与式互动研讨，从区域活动的流程、内容设置和材料的投放是否符合小班幼儿年龄特点、混龄模式是否适宜、游戏过程中是否体现幼儿自主性，教师的引导是否有效这五个问题展开激烈的研讨，各园区的业务园长和教师都纷纷各抒己见，思维在研讨中互相碰撞，让每位教师都实实在在地收获良多。最后由我们的集团副总裁徐秀丽老师为现场的老师做了专业引领，徐老师从小班幼儿的重点区域设置、区域活动中材料的投放，过程的指导、教师的介入、为大家做了梳理与提升，并对今天的活动给予肯定和鼓励。
在本次区域创设活动中，我园进行了积极的探索与创设，但我们还刚刚起步，还很稚嫩，我们将在反思和调整中继续实践与总结，在集团中心教研组的带领下，我们将不断摸索和探讨，让区域游戏更加丰富、深入、有效的开展下来。并把区域创设作为常规性工作来抓，持之以恒，使区域活动成为幼儿园的有效教育手段。
