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观摩增进交流 学习促进成长 发表时间:2016/5/6 15:08:00

  • 观摩增进交流   学习促进成长

    ---鹿城区民办幼儿园“区域活动”研讨会

    春意浓浓,春光无限,在这万象更新的时节,为提高民办园教师区域活动创设、材料投放、组织管理能力的提高,增强园际间的交流,分享幼儿园优秀的研究经验,鹿城区民办幼儿园“区域活动”研讨会在我们心桥绿洲幼儿园举行,全区有150多名园长和教师参加了此次活动。

    此次活动分为“经验分享、现场观摩和填写反馈表”三个环节。首先是园内两位园长蔡老师和张老师分别做经验分享“因地制宜创特色”和“快乐游戏 点亮童心——幼儿园区域创设”。汇报以PPT的形式分别从集团园所文化、园所特色的创建、区域的创建、低结构材料的投放、区域中教师指导和组织、园所特色的展望等方面展开。丰富的区域照片分享和创设经验分享,让与会的老师们深入了解我园的区域创设;其次是游戏活动观摩,参观教师分组进入小、中、大年龄段5个班级观摩不同主题的区域活动。每班教师们注重从幼儿的发展出发,充分利用室内外的空间进行区域创设,将身边的废旧材料及半成品,低结构的材料投放供幼儿游戏材料,精心创设了五到六个区域供孩子们自由游戏活动,每个活动区域都别具一格、温馨美观,而走廊社会性区域“绿洲小镇”的混龄游戏开放,让孩子们乐在其中,他们自主选择游戏,自主模仿,在自由、宽松、愉快的环境中,不断地尝试、探索,体验成功和快乐,同时也折射出我园教师别具匠心的设计和教育理念的前行。观摩的老师们纷纷被丰富、美观的游戏材料所吸引,被孩子们无拘无束的游戏氛围所感染,她们频频举起了相机。观摩结束后,每位教师都认真填写了“区域活动展示”反馈表,大家对我园创设的社会性区域中孩子们的自主选择,大带小的混龄游戏、合理的游戏空间、低结构的游戏材料,都给予了高度的好评。

    通过此次活动不仅激发了我们教师们更富有创意地组织幼儿开展区域游戏活动,也让观摩的教师有了相互学习、共同进步的机会,使大家在相互观摩评价中取长补短,共同促进彼此园区的区域游戏发展。