走进孩子的世界，感受游戏的精彩
——鹿城心桥二幼区域观摩活动报道
环境对于幼儿的重要性不言而喻，马克思也曾说过：“人创造了环境，同样，环境也创造了人。”幼儿是在环境的交互作用中得以发展的。区域游戏活动是幼儿自主性非常强的一种活动形式，在区域活动中，幼儿可以根据自己的兴趣、爱好、特长及能力自己选择活动内容，没有心理压力，可获得充分的活动机会，并体现成功的愉快，增进交往，发展社会性以及健康的人格。
为推动幼儿园区域活动的深入开展，提高教师指导游戏的能力。近日，鹿城心桥第二幼儿园开展了各班区域游戏观摩活动。本次活动以班级为单位，根据幼儿的年龄特点和发展水平设计活动内容，教师们发挥聪明才智，为幼儿提供了丰富多彩的游戏材料，激发了幼儿的游戏兴趣。
活动前，要求各班有一位老师结合PPT课件，来介绍自己班级区域的构思、投放的材料，预期的目的。然后另一位老师进行区域活动的开展，其余老师进行观摩。每次班级观摩结束，就进行现场的讨论、交流。本次的活动宗旨在于促进教师相互学习，共同提高。透过活动可以看到，各班教师分别根据幼儿的经验、能力、水平开动脑筋精心设计，有效地利用现有空间，提供丰富的区域操作材料，让孩子们在各个区域中自主选择，互相合作，在轻松愉快的环境中充分体验自主学习的快乐。
整个观摩活动构建了一个互相学习、资源共享、共同进步的平台，既让每位教师看到了别人的亮点，同时也反思了自身存在的不足，为再次提升区域的使用性奠定了有效的基础。
