让高尚的师德在岗位上闪光 发表时间:2013/1/7 14:37:13

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  让高尚的师德在岗位上闪光

  孩子是祖国的未来和希望，要想让孩子们热爱幼儿园，喜欢上幼儿园，幼儿教师必须要有一颗装着师德的心。

  前一段时间幼儿园教师虐童事件让“幼儿教师”这个曾经充满光环的职业在世人面前一落千丈，人们愤怒之余，不免疑惑这"人类灵魂工程师"的幼儿教师怎么变成了面目狰狞的暴力黑手? 身为幼教工作者，看到那些负面新闻，我愤怒的同时，我也在反思自己怎样才能做好一名幼儿教师？虽然，我在幼教岗位上已经工作快8年了，但是我觉得做好一名幼儿教师真的不容易，要做一名优秀的幼儿教师就更难了。反思自己在幼教行业的这几年，我觉得，做好一名幼儿教师。

  首先要热爱并尊重每位幼儿，有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿，关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热情和帮助。帮助他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与幼儿平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。

  其次教师不仅是幼儿知识上的启蒙者，还是生活上的引路人和人生道路上的导航者。要教育好孩子，首先要了解孩子，千方百计寻找每个孩子身上的优点。教师要善于发现孩子的优点和长处，我还采用多鼓励、多表扬的方式，多发现孩子的优点。在教育活动中及时给予孩子评价，树立孩子的自信心，同时也是对孩子的一种肯定。如：我们班七七小朋友是孩子眼中“最坏”的孩子，经常惹是生非，把班里 搞得“天翻地覆”。人家搭好的积木，他给推倒，跟人抢，人家几个小朋友做游戏，他在中间乱跑，搅得人家做不成游戏等。我决心要接近他、了解他。慢慢地我发现，七七虽然淘气、好动，有破坏行为，需要调教，但有时他还是蛮可爱的，他很聪明，回答问题积极踊跃，而且很准确，有一次他回答问题快速圆满，我表扬了他，并让大家向他学习，他的脸上露出满足的笑容。这微妙细小的表情，明白地告诉我：七七也需要成功。从此以后，我不停的关心他、鼓励他，与他亲密地交谈，使他渐渐地接纳我、喜欢我。虽然现在的脾气还是有点倔强，时不时的闹点情绪，但是他会知道自己这样做事不对的，甚至有一天对我说老师批评我们也是为我们好，其实老师心理也是非常难过的。当时让我听了非常的感动，我深深地体会到，没有爱就没有教育，爱的力量是可以穿透一切的。

  最后我觉得沟通和理解非常重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等，都要及时沟通，互相理解。幼儿教育是需要家园配合的，家长了解孩子的在园情况，家长才会放心地把孩子交给我们。通过沟通、理解，家长和老师之间、幼儿和老师之间相互信任，各项工作才能得以顺利开展。

  当然，“人无完人”，在幼儿教育中我也会有很多困惑，存在很多不足之处。比如，在工作中有时会有个人情绪、会大声责备孩子、有时对孩子的“告状”会不耐烦等等。在今后的工作中我仍然要加强学习，不断进取，不断提高自身素质和专业技能，出色地完成工作。