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张程杨
发现孩子的“强势智慧”
发布时间
2009/8/28 11:20:18
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每个孩子身上都蕴藏着独特的强势智慧,父母的重要责任在于帮助孩子把它们挖掘出来,发扬光大。比如当孩子看到别人做某件事,他心里会有一种痒痒的召唤感——“我也想做这件事”;当他完成一件事时会有一种满足感或欣慰感;他在做某类事情时非常迅速,无师自通……这都是他们身上的强势智慧。 另外判断孩子最发达...
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汪梓怡
发现孩子的“强势智慧”
发布时间
2009/8/28 11:19:52
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每个孩子身上都蕴藏着独特的强势智慧,父母的重要责任在于帮助孩子把它们挖掘出来,发扬光大。比如当孩子看到别人做某件事,他心里会有一种痒痒的召唤感——“我也想做这件事”;当他完成一件事时会有一种满足感或欣慰感;他在做某类事情时非常迅速,无师自通……这都是他们身上的强势智慧。 另外判断孩子最发达...
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杜靓晴
发现孩子的“强势智慧”
发布时间
2009/8/28 10:52:42
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每个孩子身上都蕴藏着独特的强势智慧,父母的重要责任在于帮助孩子把它们挖掘出来,发扬光大。比如当孩子看到别人做某件事,他心里会有一种痒痒的召唤感——“我也想做这件事”;当他完成一件事时会有一种满足感或欣慰感;他在做某类事情时非常迅速,无师自通……这都是他们身上的强势智慧。 另外判断孩子最发达...
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胡琼丹小一班
发现孩子的“强势智慧”
发布时间
2009/8/28 10:52:17
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每个孩子身上都蕴藏着独特的强势智慧,父母的重要责任在于帮助孩子把它们挖掘出来,发扬光大。比如当孩子看到别人做某件事,他心里会有一种痒痒的召唤感——“我也想做这件事”;当他完成一件事时会有一种满足感或欣慰感;他在做某类事情时非常迅速,无师自通……这都是他们身上的强势智慧。 另外判断孩子最发达...
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陈城远小一
发现孩子的“强势智慧”
发布时间
2009/8/28 10:51:50
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每个孩子身上都蕴藏着独特的强势智慧,父母的重要责任在于帮助孩子把它们挖掘出来,发扬光大。比如当孩子看到别人做某件事,他心里会有一种痒痒的召唤感——“我也想做这件事”;当他完成一件事时会有一种满足感或欣慰感;他在做某类事情时非常迅速,无师自通……这都是他们身上的强势智慧。 另外判断孩子最发达...
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陈子明
发现孩子的“强势智慧”
发布时间
2009/8/28 10:51:27
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每个孩子身上都蕴藏着独特的强势智慧,父母的重要责任在于帮助孩子把它们挖掘出来,发扬光大。比如当孩子看到别人做某件事,他心里会有一种痒痒的召唤感——“我也想做这件事”;当他完成一件事时会有一种满足感或欣慰感;他在做某类事情时非常迅速,无师自通……这都是他们身上的强势智慧。 另外判断孩子最发达...
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何彬豪
发现孩子的“强势智慧”
发布时间
2009/8/28 10:51:03
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每个孩子身上都蕴藏着独特的强势智慧,父母的重要责任在于帮助孩子把它们挖掘出来,发扬光大。比如当孩子看到别人做某件事,他心里会有一种痒痒的召唤感——“我也想做这件事”;当他完成一件事时会有一种满足感或欣慰感;他在做某类事情时非常迅速,无师自通……这都是他们身上的强势智慧。 另外判断孩子最发达...
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郑浩然(小二)
发现孩子的“强势智慧”
发布时间
2009/8/28 10:50:40
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每个孩子身上都蕴藏着独特的强势智慧,父母的重要责任在于帮助孩子把它们挖掘出来,发扬光大。比如当孩子看到别人做某件事,他心里会有一种痒痒的召唤感——“我也想做这件事”;当他完成一件事时会有一种满足感或欣慰感;他在做某类事情时非常迅速,无师自通……这都是他们身上的强势智慧。 另外判断孩子最发达...
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徐绍旭
发现孩子的“强势智慧”
发布时间
2009/8/28 10:50:15
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每个孩子身上都蕴藏着独特的强势智慧,父母的重要责任在于帮助孩子把它们挖掘出来,发扬光大。比如当孩子看到别人做某件事,他心里会有一种痒痒的召唤感——“我也想做这件事”;当他完成一件事时会有一种满足感或欣慰感;他在做某类事情时非常迅速,无师自通……这都是他们身上的强势智慧。 另外判断孩子最发达...
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王瑜佩(小二)
发现孩子的“强势智慧”
发布时间
2009/8/28 10:49:46
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每个孩子身上都蕴藏着独特的强势智慧,父母的重要责任在于帮助孩子把它们挖掘出来,发扬光大。比如当孩子看到别人做某件事,他心里会有一种痒痒的召唤感——“我也想做这件事”;当他完成一件事时会有一种满足感或欣慰感;他在做某类事情时非常迅速,无师自通……这都是他们身上的强势智慧。 另外判断孩子最发达...
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