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摘要：3-6岁幼儿期的健康发展是孩子今后发展的根本基础，但由于幼儿期的孩子年龄小，活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，自我保护能力有限，缺乏防范的基本意识，自我保护意识弱因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行...

摘要：健康在很多人的眼里是指：身体没病，体格健壮，但是他们不知道这些仅仅是健康在生理上的体现，现代的健康概念包括生理健康和心理健康两个方面。从2001年9月起试行的《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高...

平安稳定、和谐文明的校园环境是幼儿园各项工作顺利开展的前提条件，也是幼儿园持续发展的基础。我园以创建“4A平安校园”为目标，根据《浙江省平安办浙江省综治办浙江省教育厅浙江省公安厅关于开展等级平安校园建设的意见》（浙教安〔2013〕73号）和《温州市等级平安校园建设工作实施方案》（温教安〔2014〕7...

一：设计意图：幼儿园美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动，每个幼儿都有创造的潜力，同时又是一种需要他们手，眼，脑并用，并需把自己的想象和从外界感受到的信息转化为自己的心理想象。《纲要》指出，尊重幼儿的发展水平，能力经验，学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满...

（三）加强师资队伍建设，不断提高师资素养。　　1.强化班子队伍建设。注重理论学习，提高幼教专业理论水平;注重信息收集，了解国内外幼教改革动态;注重深入保教工作第一线，了解现状并及时给予指导。2.强化教师队伍建设。◆开展师德培训，以德聚才，弘扬团队精神⑴结合当下社会热点问题，在每月一次的全体教职工会议...

鹿城区心桥绿洲幼儿园2017年度第二学期园务工作计划一、指导思想认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《指南》精髓，转变教育观念，遵循“让幼儿欢心做事、快乐游戏、幸福生活”的办园理念，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。牢固树立以人为本的管理观念，...

设计意图：蜗牛对幼儿来说很熟悉，但不常见，在生活中偶尔会看到过蜗牛，而小朋友对这些小动物都是很喜欢的，为了让小朋友激发对这节课的兴趣，就用一个谜语来引导，让小朋友发挥想象力，设计了一个属于自己的“漂亮房子”，这样既让幼儿有兴趣，还达到一个创造的动态，激发了小朋友绘画的欲望，让幼儿大胆做画，达到教学目...

设计意图：一天，在操场上散步，小朋友发现了很多的树叶，这些树叶好漂亮哦！喔萌发了设计让幼儿画树叶的想法，于是我设计了《美丽的树叶》这一活动。小朋友有了散步时的那一幕，孩子说出了树叶的形状，从树叶的形状入手，孩子们对树叶的认识有了进一步的了解！活动目标：1、通过活动，幼儿尝试画椭圆形的树叶。2、大胆涂...

时光流逝弹指间，2017年心桥绿洲幼儿园在上级主管部门和集团领导的关心引领下，根据《指南》和《纲要》的精神，始终将工作的重点放在让教学回归幼儿，把游戏还给孩子。一、纲举而目张——我们的指导思想我们继续秉承“爱心、诚心、雄心、恒心、责任心的五心精神”和“民主务实、和谐奋进”的团队文化，以强化提高保教工...

小班科学教案：《隐身水果》设计意图：伟大的儿童教育家杜威提倡“生活即教育”，从生活中发现教育的点，从孩子的生活经验中获得教育的契机，本次活动是以水果饮料为线索开展的科学探究活动。小班幼儿思维简单，直观。因此我从小班幼儿的年龄特点和兴趣点出发选择生活中常见的水果饮料来调动幼儿参与活动的愿望。水果幼儿从...