爱玩水 2025/5/7 14:22:08

  小班孩子天性好玩，喜欢新奇的事物，但也因为年龄特征，注意力容易分散。如果遇到喜爱的游戏也会乐此不疲。因此我以激发幼儿参与活动的兴趣为主。 在如厕前和小朋友一起念一念首顺口溜： 挽起袖口，洗洗手，我们一起来洗手， 甩一甩，抖一抖，水珠飞...

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哭解决不了问题 2025/5/7 14:18:28

  人的性格一时之间是很难改正的，但是只要你有意识有恒心的话就一定能改正，因此我们老师在平常的生活中有意的让他自己尝试着做一些力所能及的事情，培养他的生活习惯，并在教育教学中对他实行恩威并施的办法，让他了解不管做什么事情是正确的要表扬，是错误的...

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正面引导 2025/5/7 14:17:33

  教育学生时要以表扬为主，，这是符合幼儿的成长规律的。我们教师应当尊重学生，在今天的教育界，“赏识教育”“爱心教育”“激励教育”成了教育的亮点和主流选择。而与此同时，惩戒似乎成了我们教师最敏感和困惑的问题，加上媒体、家长、社会对这事的关注，我...

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小班的孩子 2025/5/7 14:16:16

  理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。这时就需要“热心”去帮助他们，并妥善的解决问题，不能冷落了孩子。特别是对于刚入园哭闹的孩子，老师没有“耐心”是不行的，新生对陌生环境需要适...

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小佳笑了 2025/5/7 14:14:11

  小佳终于笑了，我见到的是一张带着泪花、委屈的笑脸。他的心里是那样的无奈和伤心，这都是我强制要求他在小朋友面前笑一下的缘故，是迫与我对他的一种压力所作出的无可奈何、违心的行为。当时，处于紧张状态下的小佳，并不愿意在大家面前展露他的笑容，但为了...

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怎样读懂孩子 2025/5/7 14:12:59

  一次活动中，我和孩子一起讨论：“生气时怎样让自己重新快乐起来?”孩子的答案精彩纷呈，听笑话、唱唱歌、玩玩具、去旅游、听音乐……而戴眼镜的雯雯却举手说了一个意料之外的答案：“玩电脑。” 这可是我们大家都不能接受的回答!有些家长已经反映了...

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